5月9日，通识教育学院、艺术与传媒学院在四教阶梯教室1召开2026年春季学期《劳动教育》课程实践教学试点改革工作布置会。会上，通识教育学院《劳动教育》课程教师团队对2026年春季学期课程试点改革工作进行了讲解和任务布置，《劳动教育》课程实践教学试点改革工作正式启动。课程专任教师、艺术与传媒学院2024级、2025级各班级学习委员、生活与劳动委员共80多人参加布置会。

据悉，为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，推动落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》，探索学校《劳动教育》课程“通专融合”式实践教学改革，发挥课程对大学生成长成才的关键性作用，促进学校大学生德智体美劳全面发展，通识教育学院联合艺术与传媒学院，在2026年春季学期面向艺术与传媒学院2024级、2025级在校学生开展试点改革工作。试点改革采用“理论+实践”的方式，设置生活技能劳动、专业技能劳动和志愿服务劳动等劳动项目10余项。在专业技能劳动项目方面，紧扣艺术与传媒学院服装与服饰设计、环境艺术设计、家具艺术设计等专业特点，开设了“师生衣物修缝补”“会议教学家具维修与维护”等劳动项目，围绕室内艺术设计、动漫制作技术等专业特点开设“特色民族文化文创设计与制作”“南宁文化视频、推文网络宣传设计”以及“四教卫生间美化设计与制作”等新形态劳动项目，响应体力劳动、集体劳动和“出力流汗”等劳动教育目标要求。

布置会现场（通识教育学院冯桂香/摄）

供稿：通识教育学院冯桂香 李林

一审一校： 通识教育学院 王 晓

二审二校： 通识教育学院 王 景

三审三校：通识教育学院 周展锋