《走进东盟》是南宁职业技术大学通识教育学院面向全校学生开设的国际文化通识课程，为职业教育国家在线精品课程。课程共32学时（线下18学时，线上14学时），计2学分，采用混合式教学。课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足广西面向东盟开放合作前沿，紧扣学校办学特色，既是涉外专业学生的专业拓展课程，也是非涉外专业学生提升跨文化素养的核心通识课程。旨在引导学生了解东盟各国情况，拓展就业领域，提升跨文化交际素养，为从事面向东盟的工作奠定基础，助力学生成长为跨境人才，服务“一带一路”建设和中国—东盟命运共同体构建。

课程秉持“以文化人、以行促知、混合赋能、价值引领”四位一体教学理念，以东盟多元文化为素材，涵养学生素养；通过“做中学”活动实现从“知”到“行”的转化；依托在线平台实现弹性学习；结合国家战略渗透合作共赢理念，激发学生责任感。

课程建设始于2015年，历经初步建设、转型发展、提质升级三个阶段。2015年在校内SPOC平台试运行，2016年在中国大学MOOC平台上线，2021年获广西区级在线精品课程认定，2022年获批职业教育国家在线精品课程，2024年配套教材《走进东盟（慕课版）》出版。

课程资源丰富，按“项目模块化”设计，分为六大模块十二个主题，涵盖东盟地理文化、政治经济、历史发展、人文习俗、旅游风情及“一带一路”相关内容。配套教材《走进东盟（慕课版）》于2024年出版，2025年获推荐参评“十四五”国家规划教材。此外，还建成包含教学视频、音频、PPT课件等的完整资源库，并引入AI技术探索智慧教学模式。

课程团队由校内外教师及行业专家组成，核心成员8人，涵盖教授、副教授等，具有东盟留学背景和多语种能力，形成双师型跨域教学团队。团队累计获得国家级、省部级成果多项，主持或参与多项科研课题，出版多部专著及教材，发表多篇论文，为课程建设提供坚实支撑。

课程推广成效显著，已在区内8所本专科院校开设，覆盖多学科领域。2024年9月新增学习通平台，建成微课集群和习题库，部署智能教辅工作台。截至目前，累计页面浏览量95.9万余次，选课人数1800余人，互动次数1830次。配套教材累计销量近4万余册，覆盖全国23个省份，中国大学MOOC平台在线学习达4万余人次。

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