课程名称：《音乐鉴赏》

教学团队：任君、张晴、耿华瑞、覃彩群、王康义

课程简介：《音乐鉴赏》是面向高职学生的公共美育课程，立足学生成长与职业发展需求，以通俗易懂的方式普及音乐美育。课程设八章内容，涵盖中外经典音乐门类，教师可根据教学实际灵活选用。考虑到学生缺乏系统音乐训练的现状，课程从旋律、节奏等多维度呈现音乐信息，对经典剧目进行多版本对比介绍，助力学生深入理解作品内涵。课程兼具思想性、审美性等特质，通过引导学生欣赏优秀作品，实现“学、赏、悟、践”一体化教学目标，在丰富学生精神生活的同时，锤炼其审美判断与艺术感知能力，塑造健全人格，为职业发展注入人文力量。

开设课程意义：首先，打破音乐鉴赏“高深、难懂”的刻板印象，立足高职学生认知特点，以接地气的讲解和鲜活案例，让音乐走进学生生活，帮助学生从“被动聆听”走向“主动欣赏”，激发对音乐的热爱。其次，以浸润式美育培育健全人格，将社会主义核心价值观融入教学，引导学生了解中外优秀艺术成果，树立高尚审美观念，实现“以文化人、以美育人”的目标。最后，以实践化教学提升综合素养，引导学生参与音乐实践活动，传承中华优秀传统音乐基因，培养创新与实践能力，增强文化认同感与审美自信，为文化传承与传播奠定基础。