根据中共中央国务院下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和广西壮族自治区教育厅出台的《关于切实加强学校体育工作促进学生健康成长的实施意见》（桂教规范〔2015〕6号）的两个文件中明确指出“建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，全面实施《国家学生体质健康标准》，严格执行国家课程计划，高等学校按照《全国普通高校体育教学指导纲要》的要求组织体育课教学,高等专科学校必须开设不少于108学时的体育必修课，实践新时代体育教育的“教会、勤练、常赛”的教学改革要求开设羽毛球课程。

羽毛球课程是一项在学校体育教育中广泛开展的官方课程。它根据中共中央国务院下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和广西壮族自治区教育厅出台的《关于切实加强学校体育工作促进学生健康成长的实施意见》（桂教规范〔2015〕6号）等文件的要求而设立。

羽毛球课程的目标是促进学生身心健康的全面发展。通过学习羽毛球技术和规则，学生们不仅能够培养协调性、灵敏性和反应能力，还能提高心肺功能、增强肌肉力量和改善身体柔韧性。这项课程旨在引导学生养成积极参与体育活动、享受运动乐趣和追求健康生活方式的良好习惯。羽毛球课程注重培养学生的团队合作精神和竞技意识。通过参与双打和混合双打比赛，学生们将学会与队友密切配合，制定战术并应对对手的挑战。这不仅有助于提高学生的决策能力、协调能力和战略思维，还培养了他们的合作意识和团队精神。

羽毛球课程的教学内容和方法遵循国家课程计划和《全国普通高校体育教学指导纲要》的要求。高等学校也要按照相应规定组织羽毛球课程的教学，以满足学生的体育需求。羽毛球课程提供了一个平台，让学生们在安全、规范的环境中学习和实践运动技能，同时强调对学生身体素质和心理健康的综合关注。通过学习和实践羽毛球技术，学生们将体验到运动的乐趣、锻炼身体的乐趣，并在竞技中培养积极向上的品质。羽毛球作为一项全面发展的运动项目，将为学生们的健康成长和全面发展提供重要支持和推动。